Tugas Tugas Tugas

WHAT IS NOT RELATED TO HAPPINESS Before moving on, it will be helpful to mention some of the factors that research has found to be either not associated with subjective well-being or only mildly associated with it. At this point, let us get rid of some of the myths about what causes happiness. Money, Income, and Wealt The first factor that has not been discussed as a predictor of subjective weel-being is money, wealth, and income. Are people who have more money happier than other people? One of the most persistent messages of many societies is that money will bring happiness and satisfaction. If you ask people what they believe they need to be happy, one of the most common answers is "more money" (see Myers, 2000). This is not surprising, because in a consumer-based society, having more money is often seen as a way to increase happiness. Increased wealth allows a person to buy a better car, a bigger house, take more vacations, or pamper oneself in any number of ways. Personal wealth is also seen as a means to protect oneself and one's family from unexpected disasters and anxieties of various sorts. Therefore, money is seen as a way to status, pleasure, and security. Income and Subjective Well-Being Diener and Biswas-Diener (2002) note that cross -cultural studies indicate that there is a relationship between income and subjective well-being among various countries. Studeis have found thaqt the gross national product (GNPs) of countries are positively correlated with average life satisfaction at about .50 (Diener, Diener, & Diener, 1995). This suggest that living in a wealthier country and having more money tend to increase happiness. When the details of the studies are examined, however, this consclusion becomes a little complicated. First, these results do not apply to every country. For example, people in both the Republic of Ireland and Northern Ireland report levels of subjective well-being that are slightly above those reported in the United States. However, when calculated on 1991 U.S. dollars, an index of the United Stated index (see Myers, 2000). As a nation, the Irish were less well of financially, but they were just as happy as Americans. Second, within countries, once a person or family's income roses above the poverty level, then further increases in income do not substantially affect levels of happiness. That is, there is a strong relationship between income and satisfaction at lower income levels but an insignificant relationship at higher income levels (Diener, Diener, & Diener, 1995). Third, people who are very wealthy report being only slightly happier that other (Diener, Horwitz, & Emmons, 1995) Fourth, other studies done in the United States indicate that levels of happiness did not rise dramatically from 1946 to the late 1970s. This stability in average levels of happiness is in spite of the fact that personal income rose substantially during that time period. Some report even show a negative relationship between rising desposible income and "I'm very happy" reponses over this time period (see Lane, 2000. Fifth, one study found that increased salary levels over a ten-year period were not related to increases in self-reported happiness.Sisxth, studies done of lottery winners indicate that the initial happiness that comes after the big win does not last very long. Does This Mean that Money Cannot Buy Happiness These people win the money, and they are very, very happy. Why are they so happy, and why does it not last? Adaptation Processes One obvious reason for the increased happiness is that the winners now belive, even expect, that the future will ber much easier and more pleasurable. They believe that increased income will allow them to better meet various needs. In addition, people also expect that the future will now bring significant drops in anxiety, worry, and fear. In other words, expectatitons are extremely high that most of the difficult problems of life will be eliminated and, almost automatically, they will be happier. In psychology, a similar phenomena is seen in perception and known as adaptation level theory (Helson, 1947. When exposed to a certain level of a stimulus, we become habituated and adapt to that level relatively quickly. In order for us to notice a change from that level, we need to increase the stimuli. The amount of change necessary for us to notice a difference is called the just noticeable difference. Will Money Eliminate Worry? A second expectation is also important to the inability of wealth to predict happiness. Most people asumse that if they can only decrease the sources of anxiety, fear, and worry in their lives, then they will automatically be happier. It would be foolish to take that truth and say that money can reliably eliminate all worries and fears. Social Comparisons Another psychological process also explains the failure of wealth to bring lasting happiness. This is the idea of social comparison processes. As mentioned earlier, psychological research has found that when people are asked to evaluate their self-esteem-or in this case, their income levels-they tend to compare their lives to other perople's lives (either real lives or imagined lives). Rising Expectations One of the more consistent findings about money and happiness is that rising income usually stimulates increasing materialistic aspirations (Sirgy, 1998). Rising income usually translates in rising expectations about what the person "should" have or "needs" to have in order to be happy. It can create an ever-expanding hedonic treadmill where each financial goal that is met only leads to rising desires and expanding expectations for what one "really needs" to be happy (Brickman & Campbell, 1971) Gender: Are Men or Women Happier? On one hand, women repot experiencing and expressing all emotions both more frequently and more intensely that men. At the same time, it is also well established that women experience and express more negative internally focused emotions, such as depression and anxiety. On the other hand, men are vastly overrepresented in cases involving externally expressed emotions, such as antisocial personality disorder, angry, and impulsive behaviors, and alcoholism. In the end, the impact of gender accounts for only about 1 percent of the variability in subjective well-being among people. The good news is that neither gender is inevitably doomed to be less happy that the other. Age: Is One Age Group Happier that Another? What makes people happy varies by age. With advances in medicine and more emphasis on fitness, it is possible that physically active retirees may eventually turn out to be one of the happinest and most satisfied of all age groups. Race and Ethnicity When questions turn to differences in subjective well-being among culture, the answers become complex very quickly. Briefly, however, subjective well-being in all cultures appears to be related to how well people believe they are achieving the things they value. Because people in different cultures can differ in what they velue, paths to well-being also differ among cultures. For instance, Latino cultures tent to place a high value on interpersonal reciprocity and building strong emotional family ties. Therefore, how people go about pursuing well-being can be somewhat different in different culture. Education and Climate A note for anyone who has dreamed of escaping to a tropical island: studies have shown that climate does not seriously affect levels of happiness and satisfaction. Will changes in the weather can cause variations in daily mood, they do not significantly determine long-term well-being.

PENGERTIAN SISTEM INFORMASI BERBASIS KOMPUTER DENGAN CONTOH SISTEM PAKAR

Pengertian Sistem Informasi Berbasis Komputer dengan Contoh Sistem Pakar

BERBAGAI DEFINISI (sistem, data, informasi, sistem informasi, dan sistem informasi berbasis komputer)
Sistem
adalah sekumpulan emelem-elemen yang saling terkait atau terpadu yang dimaksudkan untuk mencapai suatu tujuan.
Data
Merupakan suatu kumpulan dari suatu hal-hal atau kejadian yang kita alami. Pada dasarnya data adalah suatu bahan dasar atau informasi yang nantinya di gunakan sebagaii bahan penelitian.
Informasi
Merupakan suatu hasil dari pengolahan data menjadi bentuk yang lebih berguna bagi yang menerimanya yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian nyata dan dapat digunakan sebagai alat bantu untuk pengambilan suatu keputusan.

Sehingga dapt disimpulkan bahwa Sistem Informasi Berbasis Komputer adalah :
Sistem Informasi merupakan sistem pembangkit informasi. Dengan integrasi yang dimiliki antar subsistemnya (sistem-sistem yang berada di dalam sebuah sistem), sistem informasi akan mampu menyediakan informasi yang berkualitas, tepat, cepat dan akurat sesuai dengan manajemen yang membutuhkannya.
Berbasis Komputer
Sistem Informasi “berbasis komputer” mengandung arti bahwa komputer memainkan peranan penting dalam sebuah sistem informasi. Secara teori, penerapan sebuah Sistem Informasi memang tidak harus menggunakan komputer dalam kegiatannya. Tetapi pada prakteknya tidak mungkin sistem informasi yang sangat kompleks itu dapat berjalan dengan baik jika tanpa adanya komputer. Sistem Informasi yang akurat dan efektif, dalam kenyataannya selalu berhubungan dengan istilah “computer-based” atau pengolahan informasi yang berbasis pada komputer.


SISTEM PAKAR
SISTEM PAKAR (ES)
Sistem pakar (Expert System) adalah sebuah sistem informasi yang memiliki intelegensia buatan (Artificial Intelegent) yang menyerupai intelegensia manusia. Sistem pakar mirip dengan DSS yaitu bertujuan menyediakan dukungan pemecahan masalah tingkat tinggi untuk pemakai. Perbedaan ES dan DSS adalah kemampuan ES untuk menjelaskan alur penalarannya dalam mencapai suatu pemecahan tertentu. Sangat sering terjadi penjelasan cara pemecahan masalah ternyata lebih berharga dari pemecahannya itu sendiri.
Karakteristik Sistem Pakar
• Memiliki kemampuan belajar atau memahami masalah dari pengalaman.
• Memberikan tanggapan yang cepat dan memuaskan terhadap situasi baru.
• Mampu menangani masalah yang kompleks (semi terstruktur).
• Memecahkan masalah dengan penalaran.
• Menggunakan pengetahuan untuk menyelasaikan masalah.
Bagian Sistem Pakar
User Interface, adalah bagian yang memungkinkan manajer mamasukan instruksi dan informasi kedalam dan menerima informasi dari sistem pakar.
1. Input terdapat empat metode yaitu
• Menu
• Commands
• Natural Languange
• Customized Interfaces
2. Output Sistem Pakar , antara lain:
• Penjelasan dari pertanyaan
• Penjelasan dari penyelesaian masalah
3. Knowledge Base, adalah bagian yang memuat fakta-fakta yang menjelaskan area masalah, dan juga teknik menerangkan masalah yang menjelaskan bagaimana fakta-fakta tersebut cocok satu dengan yang lain dalam urutan yang logis. Istilah problem domain digunakan untuk menjelaskan area masalah.
4. Interference Engine, adalah bagian dari sistem pakar yang melakukan penalaran dengan menggunakan isi knowledge base berdasarkan urutan tertentu. Selama konsultasi, interference engine menguji aturan-aturan satu persatu dan ketika kondisi benar naka satu tindakan diambil.
5. Development Engine, adalah alat yang digunakan untuk menciptakan sistem pakar, dalam hal ini dua alat yang biasa digunakan adalah bahasa pemrograman dan ES shell.
Contoh Sistem Pakar
• XSEL, Sistem pakar yang bertindak sebagai asisten penjual di agen penjualan komputer DEC, yang membantu pelanggan memilih komputer yang sesuai dengan kebutuhannya.
• MYCIN, Sistem pakar yang dikembangkan di Stanford University tahun 19870-an dengan tujuan membantu petugas medis dalam mendiagnosa penyakit yang disebabkan bakteri.
• PROSPECTOR, Sistem yang diciptakan Richard Duda, Peter Hard, dan Rene Reboh tahun 1978 yang menyediakan kemampuan seorang ahli geologi.

SUMBER: http://www.perpuskita.com/cbis/624/

ANALISA PERBEDAAN STRUKTUR KOGNISI MANUSIA DAN ARSITEKTUR KOMPUTER

Kali ini saya akan membahas tentang apa perbedaan dan persamaan antara struktur kognisi manusia dan arsitektur komputer.
Pertama-tama kita buat definisi (dari beberapa sumber atau tokoh):
a. Struktur
b. Kognisi
c. Manusia
d. Arsitektur

a. Struktur
Menurut Prof. Benny H. Hoed, struktur adalah bangun (teoritis) yang terdiri atas unsur-unsur yang berhubungan satu sama lain dalam satu kesatuan.
b. Kognisi
Istilah kognisi berasal dari bahasa Latin cognoscere yang artinya mengetahui. Kognisi dapat pula diartikan sebagai pemahaman terhadap pengetahuan atau kemampuan untuk memperoleh pengetahuan [2].Istilah ini digunakan oleh filsuf untuk mencari pemahaman terhadap cara manusia berpikir
c. Manusia
Manusia atau orang dapat diartikan berbeda-beda dari segi biologis, rohani, dan istilah kebudayaan, atau secara campuran. Secara biologis, manusia diklasifikasikan sebagai Homo sapiens (Bahasa Latin yang berarti "manusia yang tahu"), sebuah spesies primata dari golongan mamalia yang dilengkapi otak berkemampuan tinggi. Dalam hal kerohanian, mereka dijelaskan menggunakan konsep jiwa yang bervariasi di mana, dalam agama, dimengerti dalam hubungannya dengan kekuatan ketuhanan atau makhluk hidup; dalam mitos, mereka juga seringkali dibandingkan dengan ras lain.
d. Arsitektur
Arsitektur adalah seni dan ilmu dalam merancang bangunan. Dalam artian yang lebih luas, arsitektur mencakup merancang dan membangun keseluruhan lingkungan binaan, mulai dari level makro yaitu perencanaan kota, perancangan perkotaan, arsitektur lansekap, hingga ke level mikro yaitu desain bangunan, desain perabot dan desain produk. Arsitektur juga merujuk kepada hasil-hasil proses perancangan tersebut.

Jadi dapat disimpulkan bahwa struktur kognisi manusia adalah suatu unsur yang saling berhubungan antara satu sama yang lain yang saling berakomodir atau saling melengkapi antara fungsi-fungsi, skema. Seperti bagian otak yang mengakomodir unsur atau organ bagian -bagian tubuh manusia yg menjadikan suatu sistem yang kompleks. Sedangkan untuk struktur kognnisi arsitektur komputeradalah suatu unsur yang saling melengkapi tetapi tidak sekompleks struktur kognisi dari manusia, karena struktur kognisi arsitektur terdiri hanya dari perangkat keras yang didesain seperti CPU, RAM, Memori, Procesor.


Sekarang kita membahas tentang perbedaannya :
Struktur / model kognitif
Model kognitif merupakan suatu model yang berhubungan dengan sistem interaktif yang memodelkan aspek pengguna, disini lebih menekankan kepada aspek pemahaman, pengetahuan, tujuan dan pemrosesan. Kategorisasi khusus model ini adalah kompetensi kinerja, selera komputasi, tanpa disertai pembagian yang jelas.

Struktur / model arsitektur
Pada model arsitektur kognitif, lebih menekankan kepada prediksi dan pemahaman terhadap kesalahan merupakan fokus dari analisis yang dilakukan.


SUMBER :
http://id.wikipedia.org
aqwam.staff.jak-stik.ac.id/files/11.-imk[2].doc

Tes Rorschard

Sering di sebut juga dengan tes noda tinta.
Tes ini bersifat non proyektif, dalam tes ini hal dapat berfungi untuk meneliti karakteristik kepribadian seseorang.
Ada sepuluh noda tinta resmi. Lima percikan tinta adalah tinta hitam putih. Dua adalah tinta hitam dan merah putih. Tiga yang warna-warni. Psikolog menunjukkan noda tinta dalam urutan tertentu dan meminta pasien, untuk setiap kartu.
Menggunakan skor untuk kategori ini, pemeriksa kemudian melakukan serangkaian perhitungan matematis menghasilkan ringkasan struktural dari data uji. Hasil dari ringkasan struktural ditafsirkan menggunakan data yang ada riset empiris pada karakteristik kepribadian yang telah dibuktikan untuk dihubungkan dengan berbagai jenis tanggapan.

TES RORSCHARD :
http://theinkblot.com/

SUMBER :
http://theinkblot.com/
http://www.rorschachinkblottest.com/

Chord Afgan Panah Asmara

Fm A# Gm C#m Fm A# D#

D# G# G C# C Fm A# Gm
Berdebar rasa di dada setiap kau tatap mataku
C#m Fm A# D#
Apakah arti pandangan itu menunjukkan hasratmu
G# G C# C Fm A# Gm
Sungguh aku telah tergoda saat kau dekat denganku
C#m Fm
Hanya kau yang membuatku begini
A# D#
Melepas panah asmara

[chorus]
G# A# Gm Cm
Sudah katakan cinta sudah kubilang sayang
Fm Gm G#m A#
Namun kau hanya diam tersenyum kepadaku
G# A# Gm Cm
Kau buat aku bimbang kau buat aku gelisah
Fm Gm G# A# C# D D#
Ingin rasanya kau jadi milikku

G# G C# C Fm A# Gm
Ku akan setia menunggu satu kata yang terucap
C#m Fm A# D#
Dari isi hati sanubarimu yang membuatku bahagia
G# G C# C Fm A# Gm
Sungguh aku telah tergoda saat kau dekat denganku
C#m Fm
Hanya kau yang membuatku begini
A# D#
Melepas panah asmara

[chorus]
G# A# Gm Cm
Sudah katakan cinta sudah kubilang sayang
Fm Gm G#m A#
Namun kau hanya diam tersenyum kepadaku
G# A# Gm Cm
Kau buat aku bimbang kau buat aku gelisah
Fm Gm G# A# C# D D#
Ingin rasanya kau jadi milikku


D#
Panah asmara panah asmara panah asmara
D#
Panah asmara panah asmara panah asmara
D#
Panah asmara panah asmara panah asmara
D#
Panah asmara panah asmara panah asmara

[solo] Fm A# Gm Cm Fm A# D#

[chorus]
G# A# Gm Cm
Sudah katakan cinta sudah kubilang sayang
Fm Gm G#m A#
Namun kau hanya diam tersenyum kepadaku
G# A# Gm Cm
Kau buat aku bimbang kau buat aku gelisah
Fm Gm G# A# C# D D#
Ingin rasanya kau jadi milikku

G# A# Gm Cm
Kau buat aku bimbang kau buat aku gelisah
Fm Gm G# A# Fm Gm G# C# C
Ingin rasanya kau jadi milikku
Fm Gm G# A#
Ingin rasanya kau jadi milikku

D#
Panah asmara panah asmara panah asmara
D#
Panah asmara panah asmara

Sumber :
http://www.chordfrenzy.com/chord/4718/afgan-panah-asmara-kord-lirik-lagu

Sejarah Kemunculan Internet & Perangkat Penghubung Jaringan Komputer dan Internet

1. Jelaskan tentang sejarah internet?
Seiring berjalannya waktu semakin berkembangnya dunia maya/dunia internet di mata masyarakat jaman sekarang ini, membuat masyarakat ingin tau apa itu internet dan apa sejarah internet itu. Untuk Lebih lanjutnya mengenai sejarah internet kita simak dibawah ini.

Sejarah Internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969, melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network), di mana mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware dan software komputer yang berbasis UNIX, kita bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon. Proyek ARPANET merancang bentuk jaringan, kehandalan, seberapa besar informasi dapat dipindahkan, dan akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru yang sekarang dikenal sebagai TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).

Tujuan awal dibangunnya proyek itu adalah untuk keperluan militer. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat (US Department of Defense) membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan.

Pada mulanya ARPANET hanya menghubungkan 4 situs saja yaitu Stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara, University of Utah, di mana mereka membentuk satu jaringan terpadu di tahun 1969, dan secara umum ARPANET diperkenalkan pada bulan Oktober 1972. Tidak lama kemudian proyek ini berkembang pesat di seluruh daerah, dan semua universitas di negara tersebut ingin bergabung, sehingga membuat ARPANET kesulitan untuk mengaturnya.

Sejarah Internet Oleh sebab itu ARPANET dipecah manjadi dua, yaitu "MILNET" untuk keperluan militer dan "ARPANET" baru yang lebih kecil untuk keperluan non-militer seperti, universitas-universitas. Gabungan kedua jaringan akhirnya dikenal dengan nama DARPA Internet, yang kemudian disederhanakan menjadi Internet.

Sumber :
http://www.zoe32.com/2011/07/sejarah-internet.html
http://id.wikipedia.org/wiki/Sejarah_Internet


3. Komponen apa saja yang dibutuhkan untuk melakukan konfigurasi internet?
Perangkat penghubung jaringan komputer dan internet antara lain:

a. Modem
Modem berasal dari singkatan MOdulator DEModulator. Modulator merupakan bagian yang mengubah sinyal informasi kedalam sinyal pembawa (Carrier) dan siap untuk dikirimkan, sedangkan Demodulator adalah bagian yang memisahkan sinyal informasi (yang berisi data atau pesan) dari sinyal pembawa (carrier) yang diterima sehingga informasi tersebut dapat diterima dengan baik. Modem merupakan penggabungan kedua-duanya, artinya modem adalah alat komunikasi dua arah. Setiap perangkat komunikasi jarak jauh dua-arah umumnya menggunakan bagian yang disebut “modem”, seperti VSAT, Microwave Radio, dan lain sebagainya, namun umumnya istilah modem lebih dikenal sebagai Perangkat keras yang sering digunakan untuk komunikasi pada komputer.
Data dari komputer yang berbentuk sinyal digital diberikan kepada modem untuk diubah menjadi sinyal analog. Sinyal analog tersebut dapat dikirimkan melalui beberapa media telekomunikasi seperti telepon dan radio.
Setibanya di modem tujuan, sinyal analog tersebut diubah menjadi sinyal digital kembali dan dikirimkan kepada komputer. Terdapat dua jenis modem secara fisiknya, yaitu modem eksternal dan modem internal.
Modem terbagi atas:
1. Modem analog yaitu modem yang mengubah sinyal analog menjadi sinyal digital
2. Modem ADSL
3. Modem kabel yaitu modem yang menerima data langsung dari penyedia layanan lewat TV Kabel
4. Modem CDMA
5. Modem 3GP
6. Modem GSM

b. Router
Router adalah sebuah alat jaringan komputer yang mengirimkan paket data melalui sebuah jaringan atau Internet menuju tujuannya, melalui sebuah proses yang dikenal sebagai routing. Proses routing terjadi pada lapisan 3 (Lapisan jaringan seperti Internet Protocol) dari stack protokol tujuh-lapis OSI.
Router berfungsi sebagai penghubung antar dua atau lebih jaringan untuk meneruskan data dari satu jaringan ke jaringan lainnya. Router berbeda dengan switch. Switch merupakan penghubung beberapa alat untuk membentuk suatu Local Area Network (LAN).

c. Kartu Jaringan
Kartu jaringan(Inggris: network interface card disingkat NIC atau juga network card) adalah sebuah kartu yang berfungsi sebagai jembatan dari komputer ke sebuah jaringan komputer. Jenis NIC yang beredar, terbagi menjadi dua jenis, yakni NIC yang bersifat fisik, dan NIC yang bersifat logis. Contoh NIC yang bersifat fisik adalah NIC Ethernet, Token Ring, dan lainnya; sementara NIC yang bersifat logis adalah loopback adapter dan Dial-up Adapter. Disebut juga sebagai Network Adapter. Setiap jenis NIC diberi nomor alamat yang disebut sebagai MAC address, yang dapat bersifat statis atau dapat diubah oleh pengguna.

d. Bridge Jaringan
Bridge Jaringan adalah sebuah komponen jaringan yang digunakan untuk memperluas jaringan atau membuat sebuah segmen jaringan. Bridge jaringan beroperasi di dalam lapisan data-link pada model OSI. Bridge juga dapat digunakan untuk menggabungkan dua buah media jaringan yang berbeda, seperti halnya antara media kabel Unshielded Twisted-Pair (UTP) dengan kabel serat optik atau dua buah arsitektur jaringan yang berbeda, seperti halnya antara Token Ring dan Ethernet. Bridge akan membuat sinyal yang ditransmisikan oleh pengirim tapi tidak melakukan konversi terhadap protokol, sehingga agar dua segmen jaringan yang dikoneksikan ke bridge tersebut harus terdapat protokol jaringan yang sama (seperti halnya TCP/IP). Bridge jaringan juga kadang-kadang mendukung protokol Simple Network Management Protocol (SNMP), dan beberapa di antaranya memiliki fitur diagnosis lainnya. Terdapat tiga jenis bridge jaringan yang umum dijumpai:
Bridge Lokal: sebuah bridge yang dapat menghubungkan segmen-segmen jaringan lokal.
Bridge Remote: dapat digunakan untuk membuat sebuah sambungan (link) antara LAN untuk membuat sebuah Wide Area Network.
Bridge Nirkabel: sebuah bridge yang dapat menggabungkan jaringan LAN berkabel dan jaringan LAN nirkabel.

Sumber :
http://dhee92.wordpress.com/2008/08/06/perangkat-keras-untuk-mengakses-internet/

Chord Vierra No

[intro] D Bm Em A

D
You`ll never find another me
Bm
You`ll never had another story
Em
Knowing that you there, I try to find you
A
Knowing that you here, I won`t let you go


[*]
D
Can`t you see that I got lost in your eyes ?
Bm
Can`t you see that I got trapped in your heart ?
Em
Knowing that you there, I try to find you
A
Knowing that you here, I won`t let you go

D Em
Whooaa oh it`s getting dark here
A Bm
Whooaa oh, right now
F#m G
Whooaa oh i need you tonight
Em A
Oh, tonight


[chorus]
D
Tell you that I will never leave
Bm
Tell you that I will kiss you now
Em
Turn you up, no
A
Turn you down, no


[intro] D Bm Em A


Em
You said you want try to keep me
A
You said we were last forever
Em
You said all those things
G A
To calm me down

[interlude] Bm G Bm G A

SUMBER : http://www.chordfrenzy.com/chord/2005/vierra-no-kord-lirik-lagu